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社会的发展和生活水平的提高离不开科技的创新发展,现在很多的学校和家长都越来越重视学生的创新创意能力,怎么样提高学生的创新发明能力呢?
学生想要获得发明专利,需要先了解创新发明专利的三个条件:
1.新颖性原则
新颖性,就是选取的小发明课题必须是别人没有发明过的、社会上没有的,即前所未有的新东西,这是创造科学小发明的本质特征。如果这项发明课题是社会上已有的,或是已经申请获得专利的(包括已经失效的专利和目前有效的专利),或是在全国和省、市、县历届青少年科学创造发明比赛中已经有过的,或是在报刊、书籍、广播、电视、电影、展览会上发表或展示过的,就不具有新颖性了。
另外,小发明活动的根本目的是在于提高学生们的创造力,对于大多数小学生来说,只要他自己设想出来的小改革、小发明课题,而不是模仿别人的照搬照抄的,都可以作为小发明课题。如果要选送参加小发明比赛,就应认真调查了解,不能重复别人已有的发明课题。
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