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科技创新小制作:创新思维教育课程培养学生的创新创意点子

作者:小末 时间:2022-06-18 14:11:42 阅读:587 评论:0

  科技创新小制作:创新思维教育培养学生的创新创造能力

  标签:深圳奇思妙想、创新创意点子、科技创新小制作、创意设计培训、创新思维培训。

  创新发明能力对学生来说是很重要的一种能力,小孩子的思维比较活跃,各种天马行空的想法也很多。所以培养学生的创新创意能力应该从小就开始,培养学生的对动手制作实践能力。

  科技小制作的特点在于富含科技,结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点,特别适合于学生,能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。教师可适当启发学生,创作出质量较高的小制作。

  科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种。模仿型是指这类小制作主要是模仿别人而形成的。因为孩子年龄小,这是可以的,而且大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的。由模仿开始,慢慢有了兴趣,就可以自己创作了。

  创造型是指能力的培养。小制作主要是孩子自己进行创造的。如自己制造一辆小汽车等等。创造有层次高低之分,一般孩子的科技小制作属初级的东西,因此不能要求过高。

科技创新小制作:创新思维教育课程培养学生的创新创意点子

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