“商业的本质，就是先让自己活下来。” 　　疫情的这几年倒下了一批创业者，还有一部分跌跌撞撞中熬了过来，小老板愁，中老板挺，大老板咬牙。 　　那么，2022年一切都会变好吗？ 　　很遗憾，有些人的2022年并不见得轻松。纽诺教育创始人王荣辉的一篇朋友圈独白，在创投界激起了很多讨论与感慨。 　　文中这位女士称自己2009年开始卖房创业，其品牌估值一度达5亿，因疫情引发停学、退费问题，如今卖掉房还负

　　科技创新小制作：创新思维教育培养学生的创新创造能力 　　标签：深圳奇思妙想、创新创意点子、科技创新小制作、创意设计培训、创新思维培训。 　　创新发明能力对学生来说是很重要的一种能力，小孩子的思维比较活跃，各种天马行空的想法也很多。所以培养学生的创新创意能力应该从小就开始，培养学生的对动手制作实践能力。 　　科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，

　　标签：深圳奇思妙想、玩转发明、创新创造力、创意思维能力、创新教育课程 　　怎样通过创新教育课程提高学生的创新创意思维，是传统教学的一项全新的试验，它不仅是教学设施与教学手段的变革，还是教育思想和理论、教材观念与形式、教学结构与方法的彻底变革。 　　在构建自己的认知系统的过程，不是简单的通过静听、静观接受现成知识结论的过程。而是，能因势利导将教学引向深入。教师通过活动情境、交往学习、合作学习、主

　　标签：深圳奇思妙想，创意设计思维，创客实验室课程，专利发明制作，创新发明创作，创意创造力，学生科技创新。 　　想要提高创新发明的能力，目前已经有很多的技巧和办法可以学习借鉴。专利发明法就是其中一种很好的发明技法，它就是在查阅专利文献的基础上创制发明新产品。 　　就举个关于圆珠笔的发明例子，可以更形象的了解改办法的使用。 　　1938年，匈牙利拜罗和他的弟弟申请了圆珠笔的专利，第二次世界大战期间